İnsanın Yedi Çağı

Şair: William Shakespeare

Okunma: 5

Bütün dünya bir sahnedir...
Ve bütün erkekler ve kadınlar
sadece birer oyuncu...
Girerler ve çıkarlar.
Bir kişi bir çok rolü birden oynar,
Bu oyun insanın yedi çağıdır...
İlk rol bebeklik çağıdır,
Dadısının kollarında agucuk yaparken...
sonra mızıkçı bir okul çocuğu...
Çantası elinde, yüzünde sabahın parlaklığı
Ayağını sürerek okula gider...
Daha sonra aşık delikanlı gelir,
İç çekişleri ve sevgilinin kaşlarına yazılmış şirleriyle...
Sonra asker olur, garip yeminler eder.
Leopara benzeyen sakalıyla onurlu ve kıskanç,
Savaşta atak ve korkusuz,
Topun ağzında bile şöhretin hayallerini kurar...
Sonra hakimliğe başlar,
Şişman göbeği lezzetli etlerle dolu,
Gözleri ciddi, sakalı ciddi kesmli...
Bilge atasözleri ve modern örneklerle konuşur
Ve böylece rolünü oynar...
Altıncı çağında ise palyaço giysileriyle,
Gözünde gözlüğü, yanında çantası,
Gençliğinden kalma pantalonu zayıflamış vücuduna bol gelir.
Ve kalın erkek sesi, çocukluğundaki gibi incelir.
Son çağda bu olaylı tarih sona erer.
İkinci çocukla her şey biter.
Dişsiz, gözsüz, tatsız, hiç bir şeysiz..

Yayınlanma Tarihi: 22 Temmuz 2025

Art-ı Sûni Zekâ — Tahlil

henüz daha geliştirme aşamasındayız!!!!

İnsanın Yedi Çağı

Şair ve Metin Bağlamı

Metnin yazarı olarak Shakespeare ismi verilmiş olsa da, şiirin dilsel ve içeriksel yapısı klasik İngiliz edebiyatına değil, 20. yüzyıl Türk şiir geleneğine daha yakın bir görüntü taşır. Bu nedenle, şairin tutumunu “kısa, doğrudan ve sahneye odaklı” olarak yorumlamak mümkündür. Shakespeare’in “Bütün dünya bir sahnedir” sözüyle başlayan satır, klasik tiyatro metaforunu Türk şiirinde yeniden işleyerek, yaşamı bir oyun olarak görme perspektifini öne çıkarır.

Temalar

  • Yaşam Döngüsü ve Zaman: Yedi çağ, insan hayatının doğal evrelerini (bebeklikten yaşlılığa) temsil eder.
  • Rol Oynama: Her yaş, farklı bir “rol” olarak tanımlanır; bireyin toplumsal ve kişisel kimlikleri değişir.
  • Ölüm ve Kayıp: “İkinci çocukla her şey biter” ifadesi, hayatın sonunun yıkıcı ve boşluk yaratan bir yönünü ima eder.

Duygu ve Atmosfer

Şiir, hem hafif bir melankoli hem de ironik bir karşılama duygusu taşır. Bebeklikten başlayıp, askerlik ve hakimlik gibi “ciddi” rollere geçerken ton değişir; bu dönüşüm, yaşamın karmaşık ve çoğu zaman çelişkili doğasını yansıtır. Son çağdaki “dişsiz, gözsüz, tatsız” betimleme ise acı bir sonun hissini yoğunlaştırır.

İmgeler

  • Bebeklik: “dadısının kollarında agucuk yaparken” – koruyucu ve saf bir başlangıç.
  • Aşık delikanlı: “sevgilinin kaşlarına yazılmış şirleri” – romantik bir tutku.
  • Aşker: “Leopara benzeyen sakalı” – cesur, savaşçı bir imge.
  • Hakim: “şişman göbeği lezzetli etlerle dolu” – güç ve yemeğin birleşimi.
  • Palyacı: “gözlük, çanta” – gençliğin kalıntısı.
  • Son çağ: “dişsiz, gözsüz” – zayıflık ve yok oluş.

Dil Özellikleri

  • Basit, doğrudan anlatım: Her çağ için tek bir cümleyle özlü betimleme.
  • Metafor ve benzetme: “Leopara benzeyen sakalı” gibi doğrudan karşılaştırmalar.
  • Tekrar ve ritim: “Bir kişi bir çok rolü birden oynar” ifadesi, şiirin tekrarlayan yapısına uyum sağlar.
  • Resmi dil ile günlük kelimeler: “şişman göbeği lezzetli etlerle dolu” gibi günlük görüntüler resmi bir dille karışır.

Alt Metin ve Şairin Tutumu

Şiir, yaşamı bir sahne olarak görme görüşünü alt metinde barındırır. Şair, bireyin yaşam sürecini bir dizi sahneyle eşleştirerek, “her çağda farklı bir karakter” rolünü üstlenmesini vurgular. Bu tutum, hayatın geçiciliğini ve bireyin toplumsal rollerini eleştirel bir gözle inceler. Şair, izleyiciyi (okuyucuyu) hayatın sahnesinde rol alması için çağıran bir “teşvik” havasında ilerler.

William Shakespeare'in Diğer Şiirleri